2022,
04,
v.51
10-11
重新设计课堂
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DOI:
发布时间：
2022-04-10
出版时间：
2022-04-10
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摘要：
<正>课程改革20年来，中小学语文课堂发生了很大的变化。但是，碎片化的知识训练、支离破碎的文本分析、写作知识主导的套路化作文练习还是屡见不鲜。按照新的语文课程标准的改革理念和思路，这样的状况可望从根本上得到改变。也就是，突出学科育人的思想，从知识本位切实转变到素养本位上来，聚焦发展学生的核心素养，改变按照单节课时和碎片化内容组织课堂教学的做法，在学习任务群视野下，
Abstract：
参考文献
[1] [2] 欧洲理事会文化合作教育委员会.欧洲语言共同参考框架：学习、教学、评估[M].刘骏，傅荣，等，译.北京：外语教学与研究出版社，2008.
基本信息:
中图分类号:G633.3
引用信息:
[1]陆志平.重新设计课堂[J].全球教育展望,2022,51(04):10-11.
发布时间：
2022-04-10
出版时间：
2022-04-10