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2015, 02, v.44;No.331 45-53
教师创造力发展的文化分析
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发布时间: 2015-02-15
出版时间: 2015-02-15
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摘要:

创造力是教师的关键素质之一,而分析教师创造力发展的重要角度之一是文化角度。教师创造力发展的文化意义主要有:是教师文化的一项重要构成;是学校文化建设的首要条件;是促进中华文化振兴的重要条件之一。文化对教师创造力发展的影响主要有:影响教师创造的价值观;影响教师创造的心智能力;影响教师创造的人格特征;是教师创造力发展的重要资源。促进教师创造力发展的文化方略主要有:增强学校共同体的创造价值观;将教师创造化为丰富多彩的形式;在全校营造教师创造的文化情境;从文化层面振兴教师的创造性学习。

Abstract:

Creativity is one key component of teacher quality,while one important angle to analyzing teacher creativity development is cultural angle. The cultural significances of teacher creativity development include: it is one important component of teacher culture; it is the first condition of school culture building; it is one of important conditions to rejuvenate Chinese culture. The influences of culture on teacher creativity development include: it influences the values of teachers creation; it influences the mind of teachers creation; it influences the personality of teachers creation; it is important resource for teachers' creativity development. The cultural strategies to promote teacher creativity development include: to reinforce the creation values of school community; to transform teachers creation into rich and colorful forms; to construct cultural situation of teachers creation all over the school; to rejuvenate the teachers' creative learning at the cultural aspect.

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基本信息:

中图分类号:G451

引用信息:

[1]丁念金.教师创造力发展的文化分析[J].全球教育展望,2015,44(02):45-53.

发布时间:

2015-02-15

出版时间:

2015-02-15

引用

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