全球教育展望

<正>一直以来，全球范围的教育研究者、政策制定者、学生及家长都认同教师会对学生的学习产生重要影响。传递对知识的热爱、发展学生潜能、引导学生价值观和态度的教师会被学生永远铭记。而课堂正是这一切开始生根发芽的场域。对教师的尊重和感激历久弥新，穿越时空和文化。但我们对高质量教学的认知却仍然有限，如“什么是对学生产生影响的教学？”，进一步的追问包括“‘高质量教学’的构成是什么？在课堂上如何实施？”。近十年来，随着新的统计方法和科学研究设计的逐步发展，不仅在医学领域，教育领域也涌现了大量的循证研究。