全球教育展望

2003, v.32;No.196(12) 38-41

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

成人教育工作者能力建设的摇篮——来自丹麦的经验

黄健

摘要(Abstract):

本文介绍了丹麦罗斯基德大学针对成人教育工作者提供的开放性硕士课程项目的经验与特色。这些经验与特色,可为我国开发成人教育工作者的专业能力提供借鉴。

关键词(KeyWords): 开放性硕士课程;能力建设;丹麦

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 黄健

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享