刘世星

• 1:南京师范大学第二附属高级中学

摘要(Abstract)：

以校本课程的视角审视教师的专业化发展,并运用案例研究等方法,在实践层面上探讨了校本课程促进教师专业发展的有效途径。

关键词(KeyWords)： 校本课程;专业发展;实践探索

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘世星

参考文献(References)：

• [1] 刘捷著.专业化:挑战21世纪的教师.北京:教育科学出版社,2002
• [2] Palincaar,A.Respnse.(1999) .Teacher Education and Special Education.,22(4) ,272-274
• [3] Dennis Sparks.,& Stephanie Hirsh.(1997) .A New Vision for Staff Development.VA:ASCD publication.
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