金瑛

• 1:华东师范大学教育科学学院

摘要(Abstract)：

《不让一个儿童落后法》是美国在2002年对《1965年中小学教育法》的修正,提出各项教育改革目标。其中每年适当的进步(AYP)成为衡量一所学校是否进步的标准。华盛顿中学针对学校实际对学校课程及其实施进行了有效改进,从实践上实现了 AYP 目标。

关键词(KeyWords)： 《不让一个儿童落后法》适当的每年进步

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作者(Author): 金瑛

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