全球教育展望

2007, No.243(11) 92-96

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思与行的纠结——舍恩《反映的实践者——专业工作者如何在行动中思考》评介

刘徽

摘要(Abstract):

《反映的实践者——专业工作者如何在行动中思考》一书主要探讨了两个问题,即"专业工作者如何在行动中思考"和"为什么说专业工作者是在行动中思考的",本文围绕这两个问题对该书展开介绍和评论。

关键词(KeyWords): 反映的实践者;行动;思考

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘徽

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