双语教育面临新挑战
卢丹怀
摘要(Abstract)：
语言教育的重要性在学校教育中不容忽视。双语教育是学校课程中有关语言的事情。双语教育不是在学校里开设两门独立的语言课程 ,而是指通过采用两种语言作为教学媒介 ,帮助学生在有意和无意之间学会两种语言的使用技巧。两种语言中有一种通常是学生的母语 ,另一种是学生要掌握的外语 (目的语 )。在课堂上教师坚持使用目的语 ,但是允许学生只有在力所能及的情形下才使用目的语 ,这是双语教育的关键所在。文章还介绍了美国双语教育领域最新的动态和变化 ,说明双语教育正面临着挑战 ,也由此证明 ,在双语课程里过量地使用学生的母语会影响目的语的习得 ,从而降低双语教育的成效
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 卢丹怀
参考文献(References)：
- [1][3]Cummins,J .(1997)Introduction.InJ .CumminsandD .Corson(eds.)EncyclopediaofLanguageandEduca tionVolume5Dordrecht,theNetherlands:KluwerAca demicPublisher.
- [2]Sigun,MandMckey,WF .(1987)Educationandbilin gualism.Paris:KoganPage,inassociationwithUN ESCO .
- [4]参见2001年7月1日BostonGlobe.
- [5]KeithBaker的评论发表在2001年6月10日的SaltLakeCityTribume,题为English asSecondLanguageProgramDelayLearningLanguage.
- [6]LLauraSahramaa是报纸的副主编。她的看法发表在2001年6月23日的CavalierDaily
- [7]这些评论刊登在2001年6月22日的Investor’sBusi nessDaily.
- [8]参见2001年6月16日南华早报(SouthChinaMorningPost)的“公开论坛”(OpenForum)