薛志旺

• 1:福建师范大学经济法律学院

摘要(Abstract)：

中国、新加坡在跨世纪的教育改革方案中不约而同地作了较大幅度的改革,增加了相似的板块:"研究性学习"和"创意思考教育"。本文试对这两者作尝试性的分析,借鉴新加坡创意思考教育的经验,审视我国的研究性学习,以促进我国教育改革的深化和基础教育的发展。

关键词(KeyWords)： 研究性学习;创造思考教育;基础教育改革;思考课程

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作者(Author): 薛志旺

参考文献(References)：