全球教育展望

2007, No.240(08) 79-81

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《中国百年语文教科书课文选评》导论

任范洪

摘要(Abstract):

课文是语文教科书的主体。从"工具"层面看,课文是语文知识的载体,是语文能力历练和语感积累的凭借;从"人文"层面看,课文又是多样文化的载体,是文化传承、道德熏陶、人格塑造、情感陶冶、审美教育的凭借。本文主要立足于这两大教学功能,具体探讨了范文的选择和加工。

关键词(KeyWords): 中国百年;语文教科书;课文;选评

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作者(Author): 任范洪

参考文献(References):

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