全球教育展望

2018, v.47;No.369(04) 20-32

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国际外语教学研究新进展及启示
New Trends in International Research on Foreign Language Teaching and its Inspiration

陈彩虹

摘要(Abstract):

本文选取2001年—2015年TESOL Quarterly和System杂志刊载的1619篇文章为研究对象,运用文献计量软件Cite Space进行知识图谱的可视化分析,从而得出了国外外语教学研究的热点问题、前言主题和文献共被引的作者和来源。接着分别对热点问题、前沿主题和文献共被引的情况进行分析,其中将文献共被引的演变分成三个阶段来分析,分别为2001—2005年、2006—2010年、2011—2015年,从而得出国际外语教学研究的发展趋势。本研究的目的在于通过分析研究国际外语教学的新进展,从而为我国的外语教学研究提供思路和借鉴。

关键词(KeyWords): 外语教学研究;热点问题;前沿主题;文献共被引分析;知识图谱分析

Abstract:

Keywords:

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作者(Author): 陈彩虹

参考文献(References):

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