章云珠

• 1:浙江台州学院师范教育基础部

摘要(Abstract)：

研究性学习课程是指向于研究性学习的定向型课程,是师生交互发展的课程,是课程内容与学习者实现互动的课程,具有独特的社会价值和个体发展价值。

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 章云珠

参考文献(References)：

• [1] National Research Council.(1996) .The National Science Education Standards.Washington DC:National Academy Press.p23
• [2] 袁贵仁.价值学引论.北京.北京师范大学出版社.1991． 41
• [3] J.B 英格拉姆著.吕达译.综合课程的作用教程·教材·教法.1985． 3
• [4] 熊梅.综合性学习的理论与实践.北京.教育科学出版社.2001