赵 健

• 1:华东师范大学国际与比较教育研究所 助研 上海 200062

摘要(Abstract)：

公立学校所遇到的质量危机和信任危机,是日本当前基础教育所面临的重要难题。改革的基调是,在新自由主义的倡导下,把学校从官僚行政管理体制的强力约束中解放出来,把学校的课程、预算、人事管理等权力下放到学校基层,自主管理、自律运营,让校长、教师、学生、家长和社会共同参与学校的工作;引入市场竞争机制,扩大家长和学生的择校自由度,使学校在竞争环境中积极寻求特色定位,为儿童提供个性化和适应性的教育。

关键词(KeyWords)：

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 赵 健

参考文献(References)：

• [1]日本文部省编《平成11年度（1999）我国的文教施策》第2页.
• [2]森田尚人等编著《教育学年报5教育与市场》,世織书房,1996年.
• [3]藤田英典“教育的市场性/非市场性——以‘公立中高一贯校’、‘学校选择的自由’问题为中心”,载于[2]书,第55页.
• [4]日本中央教育审议会1998年9月答申《关于今后地方教育行政 的发展》;
• [5]平原春好等著《现代教育法概说》,学阳书房,2001年9月,第113 页.
• [6]朝日新闻2001年1月29日第13版“学校选择制的扩大”.