乐毅

• 1:复旦大学高等教育研究所

摘要(Abstract)：

新西兰教育部首次制定并公布的《2003-2008年教育目标陈述》分析了新西兰教育所面临的挑战以及与 OECD 其他国家相比所存在的差距和问题,从新西兰教育管理体制的特点和国家发展战略背景出发,明确了教育部的角色与工作重心,提出了期望达到的教育结果,勾画了未来5年国家教育发展的蓝图,确定了若干关键的行动重心和达到这些目标应该采取的战略措施,制定了多部门、全社会通力合作共创有利于学习者的学习共同体的策略。

关键词(KeyWords)： 新西兰教育部;目标陈述;使命;预期教育结果

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 乐毅

参考文献(References)：

• [1] 中国教育与人力资源问题报告课题组.从人口大国迈向人力资源强国.北京:高等教育出版社,2003
• [2] [5] [6] 波·达林著.理论与战略:国际视野中的学校发展.范国睿主译.北京:教育科学出版社,2002． 240-260
• [3] [4] 本文第二部分有关新西兰教育部《2003-2008年教育目标陈述》的内容见:http://www.minedu.govt.nz/index.cfm.http://www.educationnz.org.nz/edu-system
• [7] 赵菊珊.新自由主义与新西兰的教育改革.外国教育研究,2001(1) :34-35