全球教育展望

2018, v.47;No.371(06) 101-110

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欧盟职业继续教育与培训中的WBL新动向:政策与实践
The New Trends on Work-based Learning in CVET in European Union: Policies and Practice

匡瑛

摘要(Abstract):

职业继续教育与培训是现代职业教育体系建设的重要内容之一。欧盟一直非常重视职业继续教育与培训中的WBL,认为这种学习方式有机整合了知识与行动,实现了知识的转换,从而很大程度上提升了成人学习的有效性与积极性。因此,无论是从政策层面还是创新实践方面,都已经取得了丰富的成果。值得我国关注的有:持续的政策激励与组合式的保障,灵活多样的实施方式与聚焦全技能、健全的经验认证机制、需求导向的定制化终身化服务四个方面。

关键词(KeyWords): 欧盟;工作本位学习;职业继续教育与培训;政策;培训

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社科基金一般项目“职校生职业精神培养的理论与实践研究——基于社会主义核心价值观的视角”(批准号:BJA140062)的阶段性成果

作者(Author): 匡瑛

参考文献(References):

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