朱佩荣

摘要(Abstract)：

<正> 在关于教学组织形式的论述中,我们对每一种形式(个别、两人配对、分组和集体)分别作了分析,但在实际的教学过程中,这些一般的(结构的)组织形式总是最紧密地与其他一般的(结构的)形式相结合的,它们一起构成了教学过程的完整的组织结构,这一完整

关键词(KeyWords)：

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基金项目(Foundation):

作者(Author): 朱佩荣

参考文献(References)：

• ① 《第斯多惠教育文选》,1956年俄文版,第199页。
• ① 叶西波夫:《教学论原理》,1967年俄文版,第209页。
• ② 斯卡特金;《中学教学论》,1982年俄文版,第48页。
• ① 《马卡连柯教育文集》,1957--1958年俄文版,第5卷,第166-167页。
• ① 《夸美纽斯教育文集》,1955年俄文版,第12章,第29节。