90年代以来英国教育改革的新进展
汪利兵
摘要(Abstract):
<正> 1988年英国议会通过了著名的《1988年教育改革法》,该法被广泛认为是继《1944年教育法》之后战后英国教育史上第二部具有深远影响的教育立法,涉及英国教育的各个领域,为90年代英国教育改革奠定了方向。进入90年代之后,英国议会又相继颁布了1990年教育(学生贷款)法,1992年继续和高等教育法、1992年教育(学校)法和1993年教育(学校)法,这些立法可以说是1988年教育改革法的继续和发展。由于英国教育制度的立法权属于英国议会,上述法律的颁布和实施基本反映了90年代以来英国教育改革的实际进展。
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作者(Author): 汪利兵
参考文献(References):
- (1) 该法的颁布和实施情况详见汪利兵(1994) “英国高校学生贷款制度的建立与实施”,载《比较教育研究》,94年第四期。
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- (6) 见汪利兵(1994) ,“加强对学校课程的中央控制--英国‘国家统一课程,的发展”,栽《八十年代发达国家教育改革的动向和趋势述评》,人民教育出版社.
- (7) 全国课程委员会和学校考试及评定委员会是根据1688年教育改革成立的有关国家统一课程和考试的专门咨询机构,1993年教育法颁布后并为学校课程和评定当局(School Curriculum and Assesment Authority)。
- (8) DES(1989) ,"National Curriculum: From policy to practice",Crown,Para.6. 2.
- (9) 见“Farents Want Slimmer Curriculum”, 载《泰晤士报教育副刊》,1993年6月18日.第五版.
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- (12) 见“LEA Inspectors Elbow out Private Operators”,载《泰晤士报教育副刊》,1993年6月18日,第一版。
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- (14) 同上,第24页。