电子化学习:信息时代的产物
张翠凤
摘要(Abstract)：
信息技术的发展、计算机的普及、终身学习理念的渗透、知识更新周期的缩短、使电子化学习迅速渗透到教育的各个领域,呈现出鲜明的时代特点。本文探讨了电子化学习的定义、形式和优缺点,提出一些优化策略,以期为我国电子化学习的发展提供参考与借鉴。
关键词(KeyWords)：
基金项目(Foundation):
作者(Author): 张翠凤
参考文献(References)：
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