论语文教材中的“定篇”类型选文
王荣生,倪文锦
摘要(Abstract):
根据我们对中外语文教材的比较和研究,语文教材里的选文,大致可以鉴别出四种类型,即“定篇”、“例文”、“样本”和“用件”。本文讨论的是“定篇”,共两部分:一是在借鉴国外语文课程标准的基础上界说“定篇”的含义;二是在中外语文教材的比较中分析“定篇”的功能发挥方式。
关键词(KeyWords):
基金项目(Foundation):
作者(Author): 王荣生,倪文锦
参考文献(References):
- [1][2][3]参见李杏保、顾黄初主编《中国现代语文教育史》.成都:四 川教育出版社2000年,第90-91页、130页、205页。
- [4]《叶圣陶语文教育论集》(上册),北京:教育科学出版社1982年, 第79页。
- [5]张志公著《传统语文教育教材论》上海教育出版社1992年。
- [6][7][8]柳士镇、洪宗礼主编《中外母语课程标准译编》,南京:江苏 教育出版杜2000年,第260-261页、451-452、491-492页。
- [9][10][11]蔡富清编选《朱自清选集》第二卷,河北教育出版社 1989年,第3页;第三卷。第28页。
- [12]施蛰存、王丽《语文教育一定要改》,载王丽编《中国语文教育忧 思录》,北京:教育科学出版杜1998年,第88页。
- [13](美)拉尔夫·泰勒著,施良方译《课程与教学的基本原理》,人民 教育出版社1994年,第134页。
- [14]江山野主编译《简明国际教育百科全书·课程》,北京:教育科学 出版社1997年,278-279页。
- [15][16][17][18]顾之川《如何使用高中语文新教材》,载《高中语文 新大纲新教材辅导讲座》语文出版社2000年,第45页、44页。
- [19]布鲁纳《本国语教学》,载邵瑞珍等译《布鲁纳教育论著选》,人民 教育出版社1989年,第194页。
- [20][21]柳士镇、洪宗礼主编《中外母语教材选粹》,南京:江苏教育 出版社2000年,第281-296页、16-19页。