全球教育展望

2003, v.32;No.187(03) 51-55

[打印本页] [关闭]
本期目录(Current Issue) | 过刊浏览(Archive) | 高级检索(Advanced Search)

建构主义课堂解读

刘书锋,刘学惠,郝靖

摘要(Abstract):

本文所叙述的主要是关于建构主义课堂教学的理念,以此来重新认识和建构课堂教学。文章简单介绍建构主义课堂产生的背景,着重论述建构主义课堂教学的特点,阐明建构主义课堂与传统的课堂有许多不同之处:学习者是互动的、以学习者为中心,教师通过创造民主、和谐的课堂氛围,鼓励学生形成对学习的责任心和自主感来促进学习进程。

关键词(KeyWords): 建构主义;建构主义课堂

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation):

作者(Author): 刘书锋,刘学惠,郝靖

参考文献(References):

扩展功能
本文信息
服务与反馈
本文关键词相关文章
本文作者相关文章
中国知网
分享