夏志芳,薛梅

• 1:华东师范大学课程与教学研究所
• 2:上海科技教育出版社

摘要(Abstract)：

我国义务教育地理课程标准,与其说是教育部文本,还不如说是"地理教育工作者精心研制、奉献的作品",来得更恰当。相对以往的地理教学大纲而言,它有了长足的进步;但和任何事物一样,它也是不完善的。本文通过理性思考,从课程内容、学习能力、行为动词、活动要求、评价建议、课程资源、教师专业规范等10个方面,对地理课程标准提出了具体修订意见。

关键词(KeyWords)： 义务教育地理课程标准;修订;能力系列

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作者(Author): 夏志芳,薛梅

参考文献(References)：