全球教育展望

2017, v.46;No.365(12) 60-68

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超越舆情应对:教育的公共性与政策回应
Beyond Public Opinion Management: Educational Publicness and Policy Response

陈霜叶;

摘要(Abstract):

近十年来,教育舆情与舆情应对是"办好人民满意的教育"的一个关注焦点。随着中国的互联网社会发展,网络技术与信息传播方式不断创新,舆情发展与处理的时间反应链也被急剧缩短。本文从跨学科的视角,引入"公共性"和"政策回应"的概念;从教育舆情的特点出发,提出要超越简单的舆情应对,通过辨识舆情特征和教育的公共性,系统化、制度化地构建长效合理的政策回应模式。

关键词(KeyWords): 舆情应对;教育的公共性;政策回应

Abstract:

Keywords:

基金项目(Foundation): 国家社会科学基金教育学一般课题“新型教育舆情与政策回应策略研究(课题批准号BGA170049)”的研究成果之一

作者(Author): 陈霜叶;

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